TALLER CON PADRES

¡La oración correcta es la vida!

¡La oración correcta es la vida!

“Padre nuestro que estás en los cielos” no es una reza u oración para repetir, es una consciencia.

Es acercarse no con caprichos, mas con disposición de dar razón a Él que es Padre nuestro. Es darle razón al evangelio de Jesús.

“Santificado sea tu nombre”, es entrega y confianza en Él. Es ofrenda de mi propia vida en entrega para servirlo. Dios ha elegido ser amado y servido en el próximo.

“Hágase tu voluntad en la tierra como en los cielos” es comprometerse con los temas del Cielo en la tierra, con los valores del Evangelio para la vida, ese principio solo puede cumplirse existencialmente por fe en amor y confianza.

“Perdona nuestras deudas como también perdonamos nuestros deudores”, o da lo mismo decir: Padre perdona mis pecados con la misma medida con la que decido perdonar a las personas todos los días, sin guardar rencor contra nadie. Porque de lo contrario toda oración que yo haga ni siquiera será escuchada.

“No nos dejes caer en tentación pero líbranos del mal.” ¿Cual mal? ¡El mal soy yo! El mal es lo que nace en mí. Porque de mi corazón proceden los malos designios. Líbrame de dar razón a mis caprichos egocéntricos, pensamientos enloquecidos, vanidosos…Líbrame del mal porque ningún otro diablo tiene poder de hacer más mal contra mí que yo mismo, contra mi propia vida.

Aquel que así ora no necesita otra oración que la vida, ni otra vida que la oración.

Orar, conforme Jesús, es vivir!

No hay fórmula mágica. NO se trata de muchas repeticiones de palabras conforme dijo Jesús.

Oración es cuestión de SER!

Ozeias Bitencourt

PARA VER MEJOR EL MUNDO

Proteger ≠ sobreprotección.

Proteger a los hijos es necesario, vital.

Sobreprotección, en contrapartida, genera la imposibilidad de aprender los caminos para superación ante los obstáculos que naturalmente van surgiendo a lo largo de la vida.

La sobreprotección se da cuando la protección se extiende por plazo indefinido a la etapa en cuestión, o sea, es ir más allá del cuidado, del suplir las necesidades básicas para el pleno desarrollo de las potencialidades que fortalecen la autonomía.

Proteger es ayudar al niño crecer, pero la sobreprotección es casi un querer crecer por el niño. Casi siempre va acompañado por expresiones, tales como:

"No hagas eso que puedes lastimarte"; "No subas porque te vas a caer"; "No puedes ir solo porque te vas a perder"; "No eres capaz de cuidarte solo", etcétera.

El niño crece con la falsa idea de que el mundo es un lugar totalmente peligroso, a excepción de la presencia del "cuidador" (leer sobreprotector). Alimentado por el miedo, guarnecido por una imagen débil o poco capaz de si mismo.

Educar es mostrar la vida para quienes todavía no la vieron, dijo el poeta.

Pero, educar no es vivir la vida que el otro puede llegar a vivir.

Eso implica aceptar que la aparente limitación que veo en el otro, puede simplemente ser un indicador de mi propia limitación.

Limitación ésa que en determinado momento o etapa de la vida intento imponerla como condición-condicionante para que el otro no pueda superar el miedo que me habita.

El medico Lucas, registró la palabra proferida por Jesús:

"Levántate, toma tu camilla y vete a tu casa."

La mejor medicina del Evangelio siempre fue buena dosis de BUEN ÁNIMO ante los escenarios y situaciones más difíciles de la vida.

Levantar y caminar, como Principio que nos estimula y provoca la fe y la esperanza en amor, es la psicología de Jesús para curar más del noventa por ciento de las enfermedades que muy a menudo mantenemos en la cuna.

Amo la pedagogía del Evangelio porque no confunde protección con sobreprotección.

Su Palabra, "levántate y anda" es siempre un acto de amor.

Cariños!

Ozeias Bitencourt

Florida, 18 de abril del 2017.

CÓMO HAGO PARA SABER SI PUEDO CONFIAR EN ALGUIEN?

CÓMO HAGO PARA SABER SI PUEDO CONFIAR EN ALGUIEN? SI LADRA ES CONFIABLE 100%.

Ecos de la Vida que me habita

Tiene 7 semanas de desarrollo nuestro bebé.

Aprecio escuchar los sonidos de lo que los científicos y cosmólogos denominan “ecos del Big Bang".

Sin embargo, escuchar el corazón de este pequeño ser en gestación fue LA experiencia más maravillosa, capaz de enternecerme y al mismo tiempo mostrarme el temple necesario para ser rígido sin perder la capacidad de flexión. 

Sin esa característica la existencia no se sostendría!

Recordé de inmediato el lenguaje poético del Salmo 139.

Criaturas nadando entre infinitos. Algunos nadan en infinitos muy pequeños o en infinitos muy grandes. Estrellas, galaxias, agrupaciones de estrellas que se atrapan mutuamente en gigantescos bailes. Mundos visibles e invisibles cuyo poder de atracción mutua hace que todo se conserve en perfecto equilibrio por la Palabra de Su poder.

Escuchar los sonidos de tu pequeño y fuerte corazón…Ecos  de la Vida que me habita.

Tu madre y yo, simplemente felices!

Ozeias Bitencourt

Florida, 11 de abril de 2017.

ESTÁN PREPARADOS LOS PROFESORES?

Texto que escribí en el día de la noticia de que soy papá: CONOCER ES IR COMIENDO EL MUNDO

Hijo mío! 

Foi hoje, dia 6 de abril de 2017, as onze e quinze da manha quando tua mae - minha mulher kayse - me deu a notícia mais feliz da minha vida. Embora, com meu coração, eu já soubesse e festejava. 

Como todavía no nos conocemos, me presentaré primero.

Soy una persona encantada con el mundo, curioso. La curiosidad y el encantamiento pueden descubrir mundos fantásticos, nuevos y llenos de aventura.

Tal y como describió uno de mis escritores favoritos:

“Una cebolla cortada es un asombro. Todos aquellos anillos perfectos, pegaditos uno al otro, sin espacios intermedios. 

La naturaleza tiene alma de artista. 

Ahora, figure que la cebolla es un modelo de mundo! 

Bien en el centro, allá donde empieza el primer anillo es tan pequeño que no alcanza a ser anillo, ponga un niño. Imagine que los anillos son el mundo que ella necesita conocer para vivir. Ella solo puede conocer el anillo que la abraza en aquel momento. 

Conocer es ir comiendo el mundo. Cuando se come el mundo, el mundo pasa a ser parte del cuerpo de cada uno de nosotros. 

Pero no es posible comer lo que está lejos. Solo es posible comer lo que se puede morder. Y, solo se puede morder lo que está cerca. No es posible saltar anillos. Solo se puede comer el cuarto anillo, luego de haber comido el primer, el segundo y el tercer anillo.”

Soy la persona privilegiada que te enseñará la Pedagogía de la Mirada. Te guiaré por esta maravillosa aventura que es vivir. Mientras tengas esa mirada llena de espanto, de admiración y asombro ante lo común.

Soy tu padre!

Hasta hoy, junto con mis hermanos, siempre he sido una voz que decía: Te amo, papá!

Ahora, también yo me alegraré oírte decirme: Te amo, papá!

Y, todavía, quiero que mi padre se alegre por saber que soy hijo y padre con tanto amor.

Conforme Aquel, que me enseña cómo ser hijo, hermano y padre.



Ozeias Bitencourt
Florida, Uruguay
6/4/2017

Meu filho! 

Foi hoje, dia 6 de abril de 2017, as onze e quinze da manha quando tua mae - minha mulher kayse - me deu a notícia mais feliz da minha vida. Embora, com meu coração, eu já soubesse e festejava. 

Como ainda nao nos conhecemos pessoalmente, me apresentarei. 

Sou uma pessoa encantada com o mundo, curioso. A curiosidade e o encantamento podem descobrir mundos fantásticos, novos e cheios de aventura. 

Um dos meu escritores favoritos, descreveu assim: 

“Uma cebola cortada é um asombro. todos aqueles pequenos e perfeitos anéis, grudadinhos um ao outro, sem espaços entre eles. 

A natureza alma de artista.

Agora, figure que a cebola é um modelo de mundo! 

Bem la no centro, lá onde começa o primeiro anel é tao pequeno que nem chega a ser um anel, coloque uma criança. Imagine que os anéis sao o mundo que ela precisa conhecer para viver. Ela apenas pode conhecer o anel que a abraça naquele momento. 

Conhecer é ir comendo o mundo. Quando se come o mundo, o mundo passa a ser parte do corpo de cada um de nós. 

Porém, nao é possível comer aquilo que está longe. Somente é possível comer o que se pode morder. E só se pode morder aquilo que está perto. Nao é possível saltar anéis. Só é possível comer o quarto anel, depois de ter comido o primeiro, o segundo e o terceiro anel." 

Sou a pessoa que tem o privilegio-resposabilidade de te ensinar a Pedagogia do Olhar. Guiarte-ei por esta maravilhosa aventura que é viver. Enquanto tenhas este olhar cheio de espanto, de encantamento, de admiraçao e asombro diante do comum. 

Sou teu pai!

Até hoje, junto com meus irmaos, tenho sido aquela voz que diz: Te amo, pai!
Agora, também eu me alegrarei ao te ouvir me dizer: Te amo, pai!

E ainda quero que meu pai se alegre por saber que sou filho e pai com tanto amor.

Conforme Aquele que me ensina como ser filho, irmao e pai. 

Ozeias Bitencourt
Florida, Uruguay
6/4/2017

¿Qué es pensar? Pregunta la niña

Vengo a contarles una corta historia que sucedió con uno de mis escritores favoritos.

¿Qué es pensar?, pregunta la niña a Rubem Alves. 

Contando que esa pregunta había sido formulada por el profesor de filosofía para todo el grupo. 

Ante tal situación, el padre felicitó al educador. Primero, por haber ido directamente a la cuestión esencial. Segundo, porque tuvo la sabiduría de hacer la pregunta sin dar la respuesta. Porque si hubiese dado la respuesta, con ella habría acortado la las alas del pensamiento.

El pensamiento es como el águila que solo alza vuelo en los espacios vacíos del desconocido. Pensar es volar sobre lo que todavía no se sabe. No existe tarea más fatal para el pensamiento que la enseñanza de las respuestas correctas.

Para eso deberían existir las escuelas: no para enseñar las respuestas, sino para enseñar las preguntas. Las respuestas nos permiten andar sobre tierra firme. Por otro lado, solamente las preguntas nos permiten entrar al mar del desconocido.

Sin embargo, no podemos vivir sin las respuestas. Las alas para el impulso inicial del vuelo, dependen de los pies apoyados en tierra firme. Los pájaros, antes de volar, aprenden apoyarse sobre sus pies. También los niños, antes de aprender a volar necesitan aprender caminar sobre la tierra firme.

Tierra firme: las miles de preguntas para las cuales las generaciones pasadas ya descubrieron las respuestas. El primer momento de la educación es la transmisión de ese saber. En las palabras de Roland Barthes: “Existe un momento que se enseña lo que se sabe…” Lo curioso es que este aprendizaje es justamente para nos ahorrar de la necesidad de pensar.  



(este relato aun no acaba).

Cariños!


Ozeias Bitencourt

2 de abril el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

“Las palabras son el reflejo de la mirada, y la mirada es un juego de reflejos. Cuando más allá de las palabras las miradas se vuelven elocuentes y la cercanía se puebla de significados, se establece una comunicación íntima y profunda en la que cabe todo el amor de los que se abrazan en silencio”.